Nos dias 15, 16 e 17 de outubro comemoram-se em toda a Europa os Erasmus Days.
O Agrupamento de Escolas D. Maria II aderiu a esta iniciativa, cumprindo o duplo propósito de, por um lado, partilhar a experiência já adquirida pelo envolvimento nos projetos em curso e, por outro lado, envolver a comunidade nos novos projetos aprovados no âmbito das parcerias estratégicas, para o biénio 2020-2022.
Este é o recém inaugurado Erasmus Corner do Agrupamento de Escolas D. Maria II. Este espaço é muito importante para divulgar as atividades desenvolvidas nos vários projetos KA1 e KA2 em curso.
No dia 22 de julho teve lugar uma sessão de disseminação do projeto Erasmus KA1 em curso no agrupamento. Esta sessão teve por base o conhecimento adquirido pelos docentes que participaram no Curso Estruturado "Inclusive Education" que teve lugar em Praga, República Checa, durante o mês de fevereiro.
Os docentes procuraram partilhar com os seus pares as aprendizagens realizadas durante a, contribuindo para a disseminação das mesmas. A metodologia de trabalho foi maioritariamente de cariz prático, com momentos de trabalho em grupo, passíveis de serem replicados em contexto de sala de aula.
Atendendo às restrições impostas pelo COVID-19, houve necessidade de realizar a ação em dois turnos com número limitado de participantes.
No âmbito da comemoração dos Erasmus Days D. Maria II que terão lugar nos dias 15, 16 e 17 de outubro vai realizar-se uma conferência online (webinar) dedicada à exploração de abordagens e metodologias potenciadoras de ambientes educativos inclusivos.
Neste webinar poderão participar docentes de todos os grupos disciplinares, mediante inscrição através do formulário disponível AQUI.
Após inscrição receberão via email o respetivo link para acesso ao webinar.
Este é o mural elaborado para partilhar com a comunidade educativa as atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto Internacionalizar para Inluir e Inovar.
Obrigada professores Ilídio Rodrigues pelo design utilizado nos posteres e Margarida Marques pelo bom gosto na organização dos mesmos no placard.
