No segundo dia as nossas participantes deram-nos conta das aprendizagens do dia. Passada a fase de apresentação, os trabalhos centraram-se na abordagem de diferentes metodologias de Educação a aplicar a alunos “diferentes”, nomeadamente: Educação Exclusiva; Educação Integrada e Educação Inclusiva. Após discussão partilhada, concluímos que o ideal seria algo entre a Educação Integrada e Inclusiva.